171、活久见
类别:
其他
作者:
白鹤梁字数:2469更新时间:22/07/25 17:33:22
傍晚,童建军刚回到家里,田茹就说:“你哥找了你一天呢。”
“什么事儿?”
“好像跟南南有关。”
“不会又是被人欺负了吧……”
连童建军都觉得老哥有点小题大做了。
孩子在外面哪有不磕磕碰碰,不被人欺负的。
尤其男孩子。
要不怎么会长大呢。
“我感觉没那么简单。”
田茹说。
“他让我盯着我们学校的一个男老师。”
“那老师怎么了?”
“你哥说他是个什么屁……”
“什么屁?”
“我也不知道啊,我们那位老师人可好了,业务过硬、为人和气。”
“等会儿我去看看吧。”
童建军匆忙吃完饭,就赶紧到童建国家里来了。
童建国和赵君领着四个孩子在看上塰滩,看起来都若无其事。
童建军在一旁陪着看了会儿。
电视剧放完后,赵君辅导孩子们做功课了,童建国则把老弟领到里屋。
“是这么个事儿……”
童建国把经过讲了一遍。
昨天晚饭后,童建国陪安南玩一会儿。
安南说:“爸爸,你肚子会动吗?”
“傻瓜,肚子哪会动?”
“我们老师肚子会动呢。”
“真假的?特异功能啊。”
原来,白天上学时,安南捡到五毛钱,就交到学校教导室。
教导室只有一个姓薛的老师在。
薛老师坐在椅子上表扬安南觉悟高,一边说着,衣服下面肚子的部位就一翘一翘的。
“哈哈!”
童建国若无其事地把安南打发了。
可等晚上的时候,他就突然省思过味儿来了。
赶紧把安南叫过来叮嘱一番,也让田茹小心那个叫薛豪杰的老师。
童建军听老哥说完大惑不解。
“这,这是什么意思?”
“你仔细想想,肚子下面什么能动?”
童建军略微想了下,顿时大惊失色:“莫非……”
童建国点点头。
“也就是说这个老师跟那些变态基佬是一个类型?”
“那个是你情我愿,这个是犯罪。”
“我草!这世界什么怪物都有!也就你吧,换一般人根本想不到。”
“是啊,我这两天晚上也吓出一身冷汗。南南倒没事儿,我担心已经有别的孩子遭殃了。”
“这事儿很严重!我明天就赶紧向局长汇报。”
第二天一大早,童建军就来向穆局汇报。
穆局干了这么多年公安也算见多识广了,但还是头一遭听说这种事。
不过,他也知道这事儿比经常在公共厕所出没的那些基女干犯还严重。
“你跟鞠队你们小范围内商量一下,千万不要声张,避免在社会上造成恐慌情绪。”
“好的。”
童建军跟鞠英伦商量片刻。
鞠英伦考虑再三,只把齐羽和迟丽丽叫来了。
童建军介绍完,齐羽还懵逼呢,迟丽丽却炸了。
“还有这种怪胎?那还不赶紧把他抓起来?”
“小声点!”鞠英伦叮嘱。
齐羽还有些迟疑:“凭啥抓他?就因为他肚子会动?”
迟丽丽怒斥:“你个憨批!你看人建军他哥,多拿孩子当回事,哪像你这么粗心大意的。”
“那是他有学问,咱哪比的了。”
鞠英伦也说:“光凭这个是不能把他抓回来啊。”
“那怎么办?多让他活一天,就多一份危险。”
“叫你说的,恨不能立刻把薛豪杰抓回来枪毙。”
“还是先调查一番吧,走访走访老师、家长。”
“老师家长知道什么?还是问小同学吧。”
“小同学能说的清吗?”
大家议论半天,出乎鞠英伦意料的是,童建军竟赞成先把薛豪杰抓回来,先控制起来。
“保护孩子过犹不及。而且,咱们不把他抓起来,孩子、老师就没法向咱们说实话。”
迟丽丽大喜:“建军说的对!”
鞠英伦想了下,点点头:“那好吧,丽丽你和齐羽就到学校把薛豪杰带回来,尽量别惊动太多人。”
齐羽说:“好的。”
他们俩刚一转身,鞠英伦还特别叮嘱迟丽丽几句:“丽丽,千万别咋咋呼呼啊,这种事尽量别让太多人知道。”
“放心吧领导,咱这点觉悟还有。”
好在齐羽还挺稳的。
两人离开没多久,就把薛豪杰请回来了。
在路上迟丽丽还极力保持矜持,到了局里就绷不住了,连推带搡地把薛豪杰带到审讯室。
鞠英伦连忙过去把迟丽丽拉开。
“你想怎么审问他?”
“我,我就让他动我看看。”
“别傻了,他动不动能算有罪吗?”
“要不把测谎仪拿来,测一测他?”
“这倒是个办法。”
迟丽丽和齐羽拿来测谎仪给薛豪杰戴上。
童建国制造出测谎仪后,鞠英伦他们已经使用过多次了,积累了不少经验,也有一套固定的流程。
“现在,你在心里默想一个阿拉伯数字,10以内的,我们来猜……”
测了几分钟,薛豪杰便额头冒汗。
回答了五个问题,有四个没通过测试。
“你这个大流氓!”
迟丽丽怒斥。
“我没有!你这个机器不准!”
“你不赶紧老实交待有你苦头吃的!”
“冤枉!我冤枉啊!”
折腾半天,薛豪杰死活不承认自己有不伦行为,更不承认自己伤害过孩子。
这事儿确实比较麻烦。
没有受害者,没有人证物证,即便在当下也不能随便给人定罪。
“只能发动学校的师生检举揭发了。”
在全校师生的配合下,连续一个星期,总算搜集到一点线索。
像动手动脚、跟小朋友说话时肚子下面动弹,还有摸小雀雀之类事确实有几桩。
学校的老师们也觉得有点诡异,但这在当下似乎也算平常事。
“仅凭这些确实没法把他关起来,那就让学校把他开除好了,这个应该不难办到。”
迟丽丽不甘心:“就这么放了他,让他到别处去祸害?”
“问题是现在也没有证据证明他伤害过孩子啊?”
“可他肯定想过,不想的话,怎么会动?”
“要按这个标准的话,好多人都是流氓……”
童建军回去说给童建国听,童建国也一筹莫展。
“我还以为发动师生就能查出什么罪行来呢。”
“是啊,或许这家伙确实没有实质性的举动。”
“不对,狗改不了吃屎。他身处这种环境中,不可能光是想想。”
晚上,童建军回到家里时,田茹却想起了什么。
“有个孩子我觉得挺异常。”
“什么情况?”
“他不是我带的学生,平时不怎么接触。刚开始我感觉他是个挺活泼的孩子,半年后就发现他好像有点蔫儿了,看人也怯怯的。”
“你没问问他吗?”
“他升入五年级后,我就不怎么看到他了。不过,后来我跟他妈妈聊过几句。他妈妈也觉得他这半年变化很大。没事儿老爱洗手,还经常做噩梦。梦见自己被黑洞吞没了。”