第十章 校内家长会

类别:其他 作者:盛世唱响字数:4870更新时间:22/08/11 18:53:05
紫华实验小学的家长会是分三个部分进行的,首先是老师对前十名的同学家长,通报了孩子们这学期听课、纪律、作业完成等情况,然后让家委会提意见和建议,并给他们布置了下学期开学前,来学校打扫卫生的任务。最后留下来的是排名后十位同学的家长。

语文、数学、英语三位老师轮番上台,分别对这些学生的情况一一点评,与大家分享教育孩子的理念和想法。陈渊博爸爸妈妈都没来,他外公正认真地拿着本子一字一句地记录着,他仿佛在听学术报告或者开专题研讨会,全神贯注。

“学校教育只是教育的一部分,现在有些孩子在校外报了补习班,这也是学生通过其他方式接受知识和拓展知识的一个渠道,我们知道,最优秀的老师不是在校外而是在学校。”四年级(8)班班主任梅格玲是语文老师,她激情饱满地向家长说,“我们也不得不承认教育是一个系统,一个体系,除了学校教育以外,家庭教育至关重要,学校、家庭、社会必须三位一体。”

“叔,麻烦您给我撕一张纸。”坐在李明轩老人旁边的一位妈妈小声说。老人从厚厚的笔记本上撕了张纸给她,这位妈妈赶紧将老师的话一一记下。有的家长赶紧在进校门时收到的传单上记录着,有些家长什么都没带,索性拿出手机或记录,或录音。

“大家都算算,孩子每天在学校的时间总共就这么几个小时,除去音乐、体育、美术、品德、科学、劳动、活动这些副课,真正用在三门主课上的时间又有多少?每个孩子大量的时间都是在放学以后,能不能利用好这段时间为三门主课服务,这是决定孩子能不能考上优质初中的重要保障。”梅老师停了停,若有所思。

讲台下面,每个家长都坐在自己孩子的座位上,目不转睛。魏宗赫妈妈刘美艳也在其中。

老师环顾了一圈接着说:“许多家长都说自己工作忙,没时间管孩子,但你们想过没有,我们老师每一天要工作多久,我们要管多少孩子?教育的主旨就是因材施教,但老师怎么可能对每个学生都进行‘一对一’的教育呢?那么,这就需要我们的家长克服一下,主动承担起家庭教育的责任,在这个世界上,最了解孩子的人,还是各位家长。大家都知道,许多家长为了孩子也都放弃了工作,全职陪读……我相信,这些家长最终会收获孩子的成功。”

王一薇觉得老师的每句话都说到了自己的心坎,她用崇拜的目光看着这年龄稍大她几岁的老师,她相信这位老师就是最了不起的妈妈。

“十年树木,百年树人。不要怕孩子累,不要担心他们的童年不快乐。你们要知道,孩子今天有多少笑容,将来就有多少哭泣。当然,孩子今天有多少哭泣,将来也就有多少笑容……我想,我们最终还是希望孩子长大后,一生都充满笑容。小学阶段是孩子最重要的发育阶段,他们的天性就是玩耍,玩耍就会快乐,而学习呢,他们就觉得是限制他们在玩耍,他们就抵触甚至哭泣。”

教室里一片安静。

“孩子很辛苦也很累,他们比上一代人付出的也更多。我也是孩子的母亲,有时我看了这些孩子这么累也心疼。可是我们家长要明白,一个人的成功最终不是靠玩耍而是靠才学。少壮不努力,老大徒伤悲。孩子们现在不知道学习的重要性,可等他们知道时就来不及了啊……既然,我们家长都知道这个道理,那还有理由放松对他们的教育吗?”梅格玲继续说,“这个阶段的孩子可塑性非常强,但他们的弹性也很大,如果今天的作业做到晚上十点还没做完,那明天就会拖到十点半,后来就会拖到十一点……”

讲台下除了一名爸爸外,其他家长多一半是妈妈,少一半是老人,他们也都是每天接送孩子并在家里给孩子辅导作业的人。

开这个家长会前,老师还专门告诉魏宗赫,这次尽量让妈妈来开家长会。为什么不让爸爸参加呢?根据以往的经验,他爸爸每次和老师沟通时都是“礼貌、热情、一问三不知”,开完会后,也就把老师说的话当成耳边风,好像啥事也没发生过……

老师的话所有家长都身同感受,字字句句也都说出了他们心中所想。期待的眼神齐刷刷盯着老师,希望她能再讲下去。

梅格玲老师继续说:“孩子们也在试探家长管理的弹性,一件事情坚持不下来,接下来的事情也就坚持不下来了。久而久之,学生没有养成良好的习惯,到了中学阶段肯定就跟不上。那时家长肯定会很后悔,但再想严格要求时却为时已晚,到了叛逆期一切也都来不及了。”

梅老师讲完这些内容后看了看手表,将讲台下的家长再次环视一圈。教室里鸦雀无声。

她接着说:“按照市、区教育局的要求和学校安排,从明天起,老师将对班级四分之一的学生进行家访,全面了解学生课外的学习情况,以督促并形成学校与家庭教育联动。随后,家委会将配合老师确定家访名单……”

现场一片唏嘘。

会后其他家长陆续离校。王一薇磨磨蹭蹭故意留下,见教室里只有她和老师两人,便问豆豆的学习情况。老师说他平时表现不错,语文成绩之所以这么低,主要原因有两个:一是课外阅读太少,再就是每天对语文投入的时间不够。语文不像数学可以速成,没有积累就像没有地基,想建再高的楼,最终都会轰然倒塌……

“对学生来说,每年寒暑假都是弯道超车的最好时机,想让孩子考上好中学,继续接受优质教育,那你就应该抓住假期。不同寻常的做法才会有不同寻常的人生,孩子成长过程中,家长可以引导的阶段主要就在小学,错过这个阶段,你会后悔的。”梅格玲老师给王一薇说,“付子傲能取得这样的成绩,和你提前辞职陪读有很大关系。听家委会的家长说,下学期还有几位妈妈要辞职专门陪读,我觉得她们的做法很正确。小升初离我们越来越近了,我们都得努力。家里的经济问题都可以弥补,唯一不能耽搁的就是孩子的前途……”

“老师说得对,这几年我们家也就孩子他爸一人上班。”王一薇说。

“哪怕家里的生活艰难一点,只要孩子争气能考上名校,人人都会给你竖大拇指。要是家里条件非常好,可孩子的学习一塌糊涂,没人能看得起……”梅格玲说,“这种现象说明什么?还是说明整个社会都尊师重教,都崇尚知识。”

王一薇点了点问。然后问,“我们是不是得报个奥语班?”

老师没有直接回答,只是会心地笑了笑。这个笑让王一薇捉摸不透。

“梅老师?”王一薇有点纳闷。

“这还用问?”

“咱们学校小升初考进‘六大名校’的学生,为什么在全市年年排第一?”梅老师反问。

“紫华实验小学是名校啊,这个全市人都知道。”

梅格玲优雅地伸出纤细的食指,轻轻地来回摆动了两个。“完全是因为紫华实验小学的教育吗?不!是补习班!”。

“补习班?”王一薇一双眼睛睁得很圆,像两颗圆润的葡萄。

“毫无疑问,咱们学校的老师都是全市一流老师。可是,我们的教学必须得按照教学大纲进行,内容不允许超出大纲范畴。现在都给孩子减负,学校的家庭作业也不准超量……咱们学校的家长在社会上都有身份,要是有那么一顶点的违规,动不动还会举报学校。”梅格玲说,“眼过千遍不如手过一遍,学知识不光要学会、弄通,还得反复练习,要滚瓜烂熟,考试时面对每一道题都要如探囊取物。这些都得靠来时练习、靠大量的阅读啊。”

她的话还没说完:“而补习班是课外的教育,并不受教学大纲限制,所以,他们就可以给孩子们教书本之外的知识,也就是超前教育。”

“这种教育实质上就是拔苗助长。比如初中的知识,那等孩子长大点上了初中自然也就会了。”王一薇说。

“在适当的时间适当的拔苗助长,也是小升初的现实需要。如果以学校教学大纲范围出题,那么,很难让有学习潜力的孩子凸显。这样考试的结果是,一个班会出现10个各科100分,也就是10个并列第一。你想想,全市每年近30万的考生里要有多少个并列第一?这些学生全部涌进‘六大名校’,还不把这些名校给挤爆?”梅格玲说。

“梅老师,您分析得真透彻。谢谢您。梅老师,我能问您一个问题吗?”王一薇问。

“我们都是母亲,关于孩子教育方面的事,你尽管说。”梅格玲很直爽。

“那……那您的孩子上补习班吗?”

“当然上!”梅格玲说,“以前教育部门曾打击过补习班,那是因为许多班都是黑班,没有教育资质。正规的教育补习机构是公办教育必要的有益的补充。”

离开学校后王一薇脑子里依旧回荡着老师的声音,她没想到老师对家长的要求居然这么高,对教育工作这么负责。她很庆幸豆豆能来这所学校上学,而且又遇到这么负责和严格的老师。梅老师从一年级跟班跟到四年级,很快又要进入五年级,她对孩子们的情况了如指掌。

尽管他们经济并不宽裕,但为了让豆豆上学还是搬到了学校附近,豆豆没有理由考那么差的成绩,想到这里,一股莫名的怒火开始在心头燃烧。

“付子傲妈妈……”耳边传来了有些苍老的声音。

转身,回头。

只见梳着背头文质彬彬的陈渊博外公急急追上前来。

“经常叫你付子傲妈妈,还不知道你贵姓啊?”老人说。

“叔,我姓王,王一薇。”她说。

“奥。那以后我就叫你小王吧。”

“可以可以。”她很爽快。

“小王,你管孩子还是有一套,我们得向你学习。我家乐乐,奥,陈渊博应该向付子傲学习,他俩应该做好朋友。”李明轩说。

“叔,您这可是过奖了。渊博学习一直都很好,这次考试总的来说还应该比子傲强些。特别是语文,他应该是班上第二名吧?”王一薇问。

“第三,第三……”

他们两家都住在附近小区,离学校有两站路。他们边走边说,主题怎么也绕不过孩子的学习。

“老师家访好,我举双手赞成!乐乐性格很内向,才10岁多就跟成年人一样怎么不说话,也不太喜欢跟同学们玩。平时咱没时间跟老师说话,等这次老师来家里后,我得好好跟他们交流一下。”李明轩说。

“叔,我看你家渊博是个内才,像个女孩,很文气也很害羞和内敛,一看,就是高级知识分子家里的孩子,有教养。我听豆豆说他在学校也很受老师喜欢,人嘛,从小看大!我觉得他将来肯定能成大器。”王一薇说。

听到这话李明轩心花怒放,难掩的满足与幸福写在他苍老且长有老年斑的脸上,露出抑制不住的笑容。“但愿,但愿……”

“他三岁时我就经常给他讲成语故事,让他背诗词,幼儿园里他就能背诵《弟子规》,现在把《唐诗三百首》基本都能背下了来……”老人骄傲的补充了一句。

下午的斜阳洒满紫华,李明轩和王一薇的影子被拉得很长很长,脚下这条路他们都走了整整四年。

李明轩说孩子的学习基本都是他管,别人都说隔代式教育对孩子成长不利,而他却觉得,在家里就属于他和孩子接触最多,他比谁都懂孩子。老人带孩子的优点就是有耐心,不怎么急躁。亲手把外孙培养成超越他们两代的人才,是他的夙愿。

傍晚,家委会老师发来了家访名单和安排表,付子傲被安排在后天下午,陈渊博和魏宗赫没有被列入家访名单。

上学四年来老师还是第一次要上门家访,这让王一薇非常激动也格外紧张,家委会在通知中还说,到时,校领导将和部分班级的老师一起家访,全面了解学生家庭教育情况,家访期间将参观学生的书桌、居室并与家长合影留念……

王一薇在兴奋与忐忑中期盼着老师的光临。

她坐在家里微微地闭上眼睛,大脑在高速运转,她想像着老师和校长来家里的情形:看孩子书桌,问家庭教育情况,看孩子卧室……想着想着,她突然睁开眼睛将房子环顾了一周:这是一间老旧的房子,房子的装修非常简单和老气,失去光泽的白墙、泛黄的房门,还有磨出道道划痕迹的地砖……沙发、茶几、桌子、甚至厨房和卫生间一切都是那么的陈旧,要是遇到下午,房子里光线简直差极了,会让人感觉沉闷与压抑。

再看那两室一厅的房子里一个是大人的卧室,而另一个里面支着一个1.2米宽的双层床,平时是奶奶带着两个孩子住,既是卧室又是豆豆的书房。还好,奶奶带着小儿子回家了,要不80多平米的房子里住5个人,再加上晨晨闹腾闹腾,不全乱套了吗?

忧虑和自卑浮上眉稍,王一薇将目光移向客厅钟表下贴满“付子傲”奖状的墙壁时,心里先是有种暧暧的安慰,但很快便消失了,取而代之的是一种愧疚与自责。

家里对不起孩子,和同学们比豆豆的家庭实在太普通了,一个是公务员,一个无业在家……而许多来紫华实验小学借读的学生,每天都有名车接送,衣服的品牌、随意的花费都能看出他们家里的经济条件。上学期学校组织学生分两组去日本和新西兰游学10天时间,费用接近2万元,通知刚发到班级微信群半个小时,名额就被一抢而光……