第二十九章 鹰爸！

李明轩的失眠越来越严重，而比这种病更难受的是他一心想教育乐乐的愿望，在女儿女婿的争吵声中被一天天摧毁。他不想把沉沉暮气带给外孙也不想把负能量带给外孙，他心里有千言万语却无法与别人诉说。他知道，原本乐观随性的女儿也被卷入到教育和家庭婚姻的危机当中。

陈志豪请了长假，他要在这个寒假里亲自带乐乐。乐乐在补习学校的课程也由一门奥数增加到三门，另外两门分别是：奥语和英语。孩子的寒假彻底沦陷。

星期六一大早，李明轩起床后为乐乐煎好一个鸡蛋热了一杯牛奶，然后敲了敲乐乐的房门说：“乐乐，早饭给你做好了，你赶紧起床趁热吃，我要回城南的家里了，你要是想外公了就让妈妈带你来……”

说完，他回到房间背起行李。

“爸，你要去哪里？”听到这句话后李雨露急忙从卧室出来，披头散发，睡眼惺忪。

“志豪请长假了，乐乐我也管不着了，我想回家待一段时间。这个小区太吵，我也休息不好，天天都感觉昏昏沉沉，我走了你们也就自由了，至少也就不用操心我了。”李明轩憔悴的脸上笼罩着一丝悲伤。

“爸，你一个人住在家里我不放心，而且还没通暖气……”

“我又不是小孩子，胳膊腿还都能动弹，你还有什么不放心？我啊，以后每天早晨还能和老人们一起到附近的公园里活动活动，找你富贵叔叔说说话。你安心上班就行了，别总惦记着我。暖气我一回去就找物业给我开通。”

“爸……”泪水从李雨露眼睛里涌出。

李明轩放下背包走到女儿跟前，用干枯硬朗的手将她垂下的头发朝耳后捋了捋说，“瞧，你还像个孩子……我们就离这么近，再说了我们随时都能打电话，别难过……”

女儿一下子扑倒在父亲怀里嘤嘤地哭了起来，就跟小时候一样的自然和习惯。在李雨露的记忆里她一直和父亲相依为命，在这个世界上父亲是她最喜欢最尊敬的人。长大后，她一直期盼着能找到一个像父亲一样有责任、有担当、有包容的男人，父亲就是他选择另一半的标准。

李明轩轻轻地拍拍着女儿的肩膀，浑浊的眼里流下老泪。

“爸，你还是别回去了，一个人住不方便。我休假是想带带孩子，并不希望你走啊。”陈志豪从卧室走了出来。

“志豪，乐乐这孩子自尊心很强，我觉得他是故意跟我们较劲。孩子嘛，有时我们还得由着他的性子来。咱家乐乐一定是个聪明懂事的孩子，就从那次停课后被同学打了他还能主动去学校，我就发现这孩子身上总有一股什么劲儿……不过我还没想明白。”李明轩说。

陈志豪点点头说：“爸，你就别回去了。”

“我走吧，我走了你们也就能自由些，耳边也能清静些。老人嘛，身上难免会有些负能量……”

“负能量”三个字一下字扎进了陈志豪的内心，也深深地刺痛了李雨露。此刻他们才明白老人执意要回家的原因。

老人要走，李雨露急急回到房间穿了件棉衣，将他送到小区门外的公交车站。

负能量成了老人走后李雨露和陈志豪吵架的导火索。这场战争的听众是陈渊博。

第二天早上六点陈志豪一把推开门，揪起还在睡觉的儿子陈渊博，由于动作幅度较大，孩子被吓得哆哆嗦嗦，还以为是自己做了噩梦。“赶紧起床，跟我去跑步！”

陈渊博揉着惺忪的睡眼，看着眼前又瘦又高的爸爸。

“一个男子汉，首先得有一个强健的身体，你瘦得跟猴子一样，还在睡？快起来！”爸爸一脸严肃。

几分钟后，陈渊博跟着爸爸沿马路边朝公园跑去。

“你知不知道？当幼鹰长到足够大时，鹰妈妈会把它们从山崖上推下去，当这些幼鹰往谷底坠下时，它们就会拼命地拍打翅膀，要不然的话，它们就会粉身碎骨，被活活摔死，也就是在这种情况下，这些幼鹰也就掌握了生存的本领飞翔。”跑到公园后，陈志豪给儿子讲到。这时他们已放慢了速度，几乎是在走路。

儿子显然有些疑惑，他没说话，只是看了看爸爸。他从来没有锻炼过，气喘吁吁，脸色煞白。

“多年以前，一个只有3斤8两重的早产儿来到人间，医生判定他将是一个脑瘫患儿。孩子父亲不服这口气，于是他成为了‘鹰爸’。在父亲极其残酷的鹰式教育下，儿子多多没有了脑瘫，3岁雪地中裸跑，4岁攀爬日本富士山，5岁驾驶飞机上天……”陈志豪说，“爸爸相信你身上有很大很大的潜能，但没有被激发出来，我这段时间我亲自带你，就是要通过这种方式来管理你，让你所有的潜能都能爆发出来，你这个小宇宙就赶紧爆发吧！”

儿子将信将疑还是没说话。他的心在剧烈地跳动着，单薄的身子随着心跳和大口大口的粗气在颤抖。

“你知道这是什么教育吗？”父亲问。

儿子摇摇头依旧没有作声，他看着父亲刚毅坚定的脸。渐渐的，也才不再大口大口地喘气了。

“鹰式教育！一种在世界上很成功的教育！”陈志豪说完，又冲着儿子摆摆手:“跑吧！继续跑！我们不能停……你想，现在你就是那只被推下山崖的鹰，你唯一能做的就是要挣扎，要奋起，要坚持，赶紧把你所有的潜能都释放出来吧！使劲跑……”

在接下来的几天时间里“鹰爸式教育”无孔不入，陈渊博写作业的速度、坐姿、朗读的语调、起床、睡觉的时间、甚至上厕所的时间都有着严格的要求，所有标准都是陈志豪主观制定的。

孩子的木讷和不断出现的作业错误率，不时挑战着这位鹰爸的耐心和极限，他对儿子一次次的批评甚至热嘲冷讽，一回回的推搡甚至虐待，都在情绪失控时发生了……事后陈志豪追悔莫及，非常自责。看着儿子与自己小时候竟然如此大相径庭，他也不知何是好。坚持续没几天的“鹰爸式教育”在儿子身上其实已宣告失败了。

陈志豪买了许多孩子教育方面的书籍，他每天都在看，边看还会边做标记。科研工作者的严谨让他养成了一个习惯，在看每一本书时，跟前都得放一沓白纸还有笔，铅笔和红蓝钢笔。

看到两本书里对同一事件的描述有出入，看到书里引用的数据不一致时，他就索性把两本书都扔到一边。然后冲着儿子说：“乐乐我告诉你，你学到每个知识点时都要把它学会弄通，记忆要准确，不能是是而非……是就是是，不是就是是不是，不能含糊。”

突然，陈志豪想起了数学老师赵美婷给过让乐乐测智商的暗示，于是，这天一起床，陈渊博就被强行拉到紫华市儿童医院去测智商。

这天，紫华上空飘洒着雨夹雪，寒风吹到脸上像刀割一样疼。陈志豪转悠了好半天才找到一个车位，然后，跟拎鸭子一样拽着儿子一步一滑地朝门诊大楼走去。

紫华市儿童医院儿保科格外忙碌，假期里来测智商的学生明显增多，医生甚至还要为这些来测智商的孩子加班。这两个月来，医院已有近600名学生来测智商，主要原因是，而这个时段恰巧是期末考试以后的寒假。