第八十三章 集体申诉

让梅格玲复职的呼声很快就从校门口的议论蔓延到了五年级（8）班的家长微信群，家委会的家长们收集汇总了大家的意见后，在网上发起了一个委托家长代表与学校当面申诉的接龙，不到半个小时，全班56名同学的家长全部留下了自己的名字。

周三上午，五年级（8）班的家长们将孩子送到学校后都不愿意离去，原定的家长代表变成了全体家长。刘美艳也推掉了环保局的一个会来到人群当中。

“我们要见校长！学校凭什么要换班主任？”紧锁的自动推拉门将家长们拒之门外，这会也顾不上谁是家委会的家长，每个人都要求门卫开门。

“梅老师不是我们学校决定换的……”门卫说，“这里是学校，上课期间不允许任何人进去。”

“我们要申诉，凭什么不能进去？我们要见校长！”家长颇为激动。

“学校有规定，你们不能为难我们呀……”门卫说。

“我们是学生家长，学生遇到了问题我们还进不了门，这是什么逻辑？什么规定？我们可都是从单位请了假才来的……”一位身体肥胖的男家长情绪激动，他转过身对其他家长说，“他不让我们进门，那咱们就喊校长来好不好？”

“好！”大家齐声说。

“我们要见校长！我们要见校长！我们要见校长……”胖家长起了一个头后，现场突然瞬间爆发了，大家齐声响应，整齐划一，声音洪亮，如海啸般一浪一浪扑向校园。

“大家别喊了，别喊了……几千名学生都在上课呢。”门卫有点慌张。“先让我给教导处打个电话总可以吧……”

胖家长跟个音乐指挥家一样哗地做出了一个休止的手势，海啸平息了。人群中有些家长还不禁扑哧笑了。“哎呀！我们8班的家长真是太强了，训练有素啊。难怪孩子们都能在这所学校上学，真不简单。”一位家长低声说。

“你以为呢？这下你就知道钢铁是怎么炼成的了吧！从亲子班到幼儿园，从兴趣班到幼升小，再从补习班到上小学，在这**年甚至更长的时间里，哪位家长不是从斗争中走来的，不是从隔三差五的维权中走来的？每个妈妈都跟老母鸡一样豁出命来也都要保护自己的小鸡娃。从少妇到大妈别的什么没学会，和学校交涉早都是家常便饭了。”另一位家长说。

门卫挂断电话后隔着推拉门冲着肥胖男家长说：“教导处说让你们家委会的老师进去，作为代表跟学校交流。”

现场再一次躁动了。或窃窃私语或七嘴八舌，新一轮的讨论和争执又开始了。很快就有人大声说话：“每个孩子的情况不一样，每个家长的诉求也不一样，凭什么只让家委会进去？”

“是啊。我们都要进去！”

“我们……我们家委会也代表不了别的家长啊……”家委会的一位女家长赶紧拽了拽身边的另一位成员，给她飞过去了个眼色。“是啊，是啊，大家都是家长，还分什么家委会不家委会的……”

“教导处又不是不让你们进，你们进去几个人就算了呗。”门卫说。

“你是站着说话不腰疼……你娃又不小升初，你懂个啥？”胖家长指着人群给门卫说，“看见了吗？这就民意！赶紧再给教导处汇报！”

“这……这……”

胖家长转身面对人群。“我们都要进！我们都要进！我们都要进……”他抬起双臂，富有节奏地一起一伏。

“我们都要进……”海啸排山倒海。

“好，好……我联系，我再联系。”门卫赶紧妥协。

5分钟后教导处一名工作人员赶到，让门卫打开了门。“现在孩子们都在上课，请各位家长尽量把脚步放轻，然后请跟我上办公楼三层大会议室。”她说完后便带大家来到了会议室。

这是一个颇为豪华的会议室，高高在上的主席台后面，分别摆放着党旗和国旗，中央悬挂着仿水晶制成的校徽百年名校的校徽，校徽上的字是解放前一位老一辈革命家题写的。

主席台上整整齐齐摆放着一桌子，桌面的话筒精美别致，发言台上的鲜花娇艳欲滴。一开灯整个会议室瞬间点亮，灯火辉煌，台上红木桌面反射着屋顶造型独特的灯饰和台下跟电影院一样的环形阶梯座位池浑然一体。

座位池第一排桌子上罩着殷红的仿鹿皮桌面，尽管工作人员说“今天人少，请大家尽量往前坐”但还是没有家长坐在第一排。

大家落座后教务主任吴光和教导处及校办几位老师走上了主席台，他在中间的位置座定后，其他老师也都在他两侧坐下。

刚带大家进门的这位工作人员简单介绍了主席台上的老师身份和职务后，又向主席台简要说明了家长的来意。

吴光摁下话筒开关，鲜红的指示灯亮了起来。他环视了一圈，然后面带微笑说：“我作为主管教务工作的老师，非常感谢各位家长长期以来对紫华市实验小学的关心，正是有了大家的关心和努力，咱们学校在市上、省上、甚至全国层面的各种评比中，一直都名列前茅，遥遥领先。”

他接着说：“大家也都知道，孩子能到咱们学校接受优质的教育，应该是全市小学家长的愿望，在座的各位都很幸运。这样说吧，你们选择了咱们学校，也就意味着你们为孩子人生的起步，做出了非常负责和非常正确的选择。毫无疑问，你们是明智的。”

家长的情绪渐渐平静了下来。教务主任这番话听得他们或多或少都有些窃喜。

“对于一个人的培养是多方面的，学习只是其中的一个方面。学校一直非常注重对孩子综合能力的培养和优秀人格的塑造，我们非常注重素质教育，注重对孩子创造力的培养和激发。”吴光说，“什么样的人才是真正意义上的人才？德才兼备！但请各位家长要知道，‘德’是排在‘才’前面的。一个人要是没有良好的品德，尽管才华出众，也是无益于社会的人。”

吴光说：“我刚听教导处的老师说，今天，大家找学校是希望学校能继续担任五年级（8）班的班主任……是这样，大家也都知道这个决定是市教育局对情况调查后作出的，咱们学校是无权更改的。”

说到这里，台下的家长开始交头接耳，讨论声音越来越大。有些家长开始冲着主席台说话。

吴光看了看台下说，“要不然这样的吧，看哪位家长还有什么疑问，请站起来发言。”

几位家长同时站了起来。