第一百八十九章 传纸条就记0分

金秋十月，天高云淡，午后的阳光温馨恬静，迎面吹来的微风和煦轻柔。紫华市马路两侧的行道树上，大片大片的梧桐叶每天都在悄悄地更替着自己的妆容，先是由深绿变成淡绿，再由淡绿变成黄绿交加，有些性子急的索性把自己打扮得通体发黄，叶尖不再那么舒展，微微地蜷缩着。

抬头看天，一望无际的天空升腾得那么高，那么远，朵朵白云时而聚在一起窃窃私语，时而扯出淡淡的纱，跟仙女身上的纱裙一样飘逸。一群大雁朝南飞去，它们在湛蓝湛蓝的天空俯瞰着这座日新月异的城市，紫华的发展一日千里，它们每年回来一次，都能看到一座座高楼大厦拔地而起，跟蚯蚓一样曲里拐弯分布在城市里的巷道一年年减少，取而代之的是一条条笔直的黑黝黝的柏油马路。

成群的大雁与这座城市依依惜别，一会儿齐刷刷排成一行，像个“一”字，一会儿分成一撇一捺，在蓝蓝的天空写下个“人”字，就像人们挥手说再见一样，它们以自己的方式向这座城市作别。

紫华市实验小学的铃声响起，监考老师威严地发话：“停！大家都停！请带好文具，离开考场！”有的同学还没写答完试卷，磨磨蹭蹭不想交卷，老师再次提高声音重复：“请带好文具，离开考场！”

这是紫华市实验小学的期中考试，对于六年级学生来说，老师让他们“带好文具，离开考场”的要求，完全是按照“六大名校”点招的要求进行的，从现在起，六年级同学的每次考试除了要更换教室以外，学校还要对考场进行编号，同学必须凭《准考证》入场，迟到20分钟以上严禁入场。电教室专门在每个考场里安装了摄像头，一旦发现有夹带和作弊行为，当时请出考场，成绩按0分计。

赵美婷监考的是另外一个班的学生考场，同学们全部离场后她对名副监考老师说：“收！”然后，他们每人两列开始收卷子，完后，就抱着试卷朝数学考研室走去。

所有监考老师陆陆续续抱着厚厚的一撂试卷来到数学考研组。赵美婷是数学教研组组长，她环顾了一圈大家后问：“这次考试纪律有什么问题吗？”

“有！2班有两个同学在考场上传纸条。”一位监考老师说。

“名字记下了吗？”赵美婷严肃地问。

“记下了。他们的名字分别叫郭涛和方远航，我发现他们时……”监考老师还没说完，赵美婷就打断了她的话：“把这两份卷子取出来，一律记0分。我们考试的要求不能降低，不要怕伤害学生，这次我们完全是按5.20小升初考试和‘六大名校’点招的标准来的。我们自己执行，尺度要更严格，一定要给学生留下深刻的教训，要是我们今天迁就他们，那么，到时他们是会吃大亏的。”

“可是，赵老师……这是期中考试，按教育局的规定，这个成绩是要记入档案，写进《素质报告单》里头的，要是学生因为咱们校内考试而影响了《素质报告单》里的成绩等级，这对孩子不利啊。”说这话是正是六年级（2）班的数学老师。“‘六大名校’招生最基本的条件就是要求学生在小学六年阶段，每门课的每次成绩都必须达到a级，也就是必须得是优秀才行。如果因此把《素质报告单》里的成绩拉了下来，这孩子辛辛苦苦上了六年学，就因为这次考试……赵老师，这个是不是太残酷了……”

所有老师的目光都落在了赵美婷身上。赵美婷看了看大家，略微思考了一下对2班的数学老师说：“小升初不是过家家，是人生中遇到的第一次挑战，不，应该是一场战争！这对每个人都非常残酷。你想想，如果我们今天迁就这些作弊的学生，那对其他学生公平吗？《素质报告单》上面的成绩固然重要，但是这也不是说我们学校想怎么填就怎么填，教育局对成绩等级是有比例要求的，优秀、良好、及格、不及格这几个档次上面，都必须按比例填写，如果这两个作弊的同学因此降档了，那势必会有别的同学占据这个等级。他们作弊了，成绩就应该受影响。”

2班数学老师看了看赵美婷低声说：“赵老师，这两个同学是我们班的，他们平时的表现和成绩我都很了解。郭涛学习非常好，我估计他是为了帮助方远航才传的纸条，方远航成绩一直很差，他们的妈妈是一个单位的，他们从小就在一起玩，在一起上幼儿园……”

这位老师接着说：“现在已经到了最关键的时候，因为校内考试给学生记0分，那不是把上‘六大名校’的路一下子给堵死了吗？那个方远航达不到‘六大名校’的要求，我也就不争取了，但那郭涛我们不能放弃。点招和全市的小升初考试还没开始，咱们先把郭涛一棒子打死，这是不是有点不尽人情……是不是不合适？”

这位老师说着说着眼睛有些湿润：“孩子们为了能上一所好学校，本人和家里都付出了整整六年……要是郭涛本身学习差，我也就不给你说这些了，不给他们求情了，可是，他们真的是非常优秀的孩子，郭涛还通过补习学校参加过奥林匹克数学大赛，获过优秀奖。”

教研组里每位老师的目光都落在了她们两人身上。对于2班数学老师的这句话，许多老师也有同感，哪个老师不希望自己班里的学生能考出好成绩？0分，不光是对学生的否定，从某种意义上讲也是对老师的否定。在紫华市实验小学里，老师之间的竞争也是异常激烈，而竞争的一个硬指标就是学生的成绩。以前人们常说，分分分，学生的命根，而在这所名校里分数不仅是学生的命根，也是老师的尊严。

“如果我们动了私心，那你想想，考试还有什么公平性可言？品学兼优才是培养人才的目标，学习好而不守纪律，这样的学生我们不能宽容，考场上传纸条就是作弊，作弊就得记0分！”赵美婷一天天变得干练成熟，作为数学老师，她的逻辑思维非常严密，和前任班主任梅格玲相比，她不会受太多感情方面的影响，一是一二是二，钉是钉铆是铆，茄子一行豇豆一行，清清楚楚，泾渭分明。

“要是你心疼这学生，那好，有两点可以帮助他：一是从电教室调出监控，除非监考老师误判；二是让学生好好学习，在期末考试中把这次的损失弥补回来，毕竟，《素质报告单》上填的是期中期末考试和平时测试成绩，折算以后的结果，想保住‘优秀’入围‘六大名校’应该还有机会。”赵美婷说。

“这……”2班老师没有再说下去，欲言又止。

教研室里的其他老师都没人说话，他们注视着这位干净利落的赵美婷，目光里有赞许、有不解、有轻蔑、有妒忌…

梅格玲离职短短不到一年时间，赵美婷就变得从容、自信，做起事来从不拖泥带水，从她身上总能让人感到一种快意和侠气，这样的气质以前还不曾出现在她身上。尽管大家也知道吴光校长非常器重她，她的工作能力的的确通过努力在一天天提升。