第五十三章 建立政权下
类别:
都市言情
作者:
汉临字数:2162更新时间:22/08/10 15:24:22
“好了,竟然大家都不反对我就说说该建立一个怎样管理机构,又如何来统筹大家以达到更高的工作效率。”刘宇轻笑着开口道。
台下瞬间安静下来了,刘宇也开始了缓缓叙述,描述了他那不知构思了多久的政权。
宇愚见,我们先应该建立一个统筹一切的机构,他就相当于我们华夏大陆的县令,我看就叫他总督府,最高领袖就叫做总督。
总督有众人推选而出,拥有管理权,但不能滥用职权否则大家有权利将他赶下来,总督负责统筹粮食,金钱,需要负责保证治下之人的安全,负责抵御外武清理海盗。
刘宇的声音响彻在在场的每一个人耳中,使在场的每一个人都陷入了深思,他们思索着刘宇的话是否对自己有好处,又是否有坏处。
良久,良久,欢呼从人群中响起。
“我们推选公子的总督,相信公子会让我们生活走向更好。”震天的声音响彻在整片天空,这不由心中的大石总算落下来了,虽说他说出这些话就有七八层把握,可没得到真正结果时,就代表有意外发生。
“好了!大家安静一下,大家竟然这样信任宇,宇也必定不负大家厚望,当好这个总督,为大家谋福利,不过我们需要可不是只要一个总督府就行,否则与蒙元又有什么区别。”刘宇哈哈大笑道,显然此时的他十分开心。
刘宇当然开心从今rì其他终于完全掌控了这支人马,这难道不是一个很好的开始吗。
“公子您说,我们听着就行!”如今刘宇威信达到前所未有的层度,仅仅的一句话就直接让整个欢呼的人群停了下来。
宇觉得我们应该还要建立农业部,负责粮食的生产与收,还有对农田的管理,建立鱼业部,负责捕鱼与养鱼事项,建立商业部,负责对外买卖要知道我们那么多食盐我们吃不完要得卖出去才行。
还有建立教育部,直接对所有的孩子进行基础教育,无论男女,建立学校将所有人放在一起教育,毕竟他们才是我们的希望,只有将他们教育好我们未来才有希望。
对教育刘宇看的十分重,后世他来的那个时代华夏的教育可以是臭不可闻,已经烂到了极点。
硬式的教育完全为钱途奔波,教育出来的是什么,完全就是一群二世祖外加一些为富不仁的富豪,还有遍及每一处的贪官。
所以既然来到这个时代刘宇最重视得就是教育,教育一旦搞好了那就不只是有利当今更福泽千秋的天大功绩,无论成败史书上必有他浓重一笔。
建立军部,用来招收与训练军队,最大职责就是对外战斗,建立jǐng察部,负责治安,追捕最烦,解决盗窃抢劫等案子。
刘宇一说完就直接看向台下的人群看他们有什么反应,此时的刘宇的内心是十分忐忑不安的,他不知道他这套完全不伦不类的机构是否能被大家接受。
场面冷清了一下随即有人开口道:“公子,其他的俺们不知道,不过听起来对我们都有好处,相信公子也不会害俺们,不过那个农业部对农田的管理是怎么回事,公子能否解释一下。”
刘宇笑了,不愧是华夏人最先注意的还是土地,千百年来华夏最重要的还是土地,土地就是华夏人的生命,你有土地那就代表你有地位。
“呵呵!我决定大力开荒,凡是开采出三十亩天地,天地五十年内归那人所有并永久拥有十亩土地,农业部可以分发种子农具等,明白了吗?”刘宇解释道。
“总督万岁,公子大德。”这次整个人群再度欢呼起来,只要开采出来五十年内拥有三十亩土地,而且还有永久xìng的十亩土地。
这已经足够让他们疯狂的了,往常他们也不是不能开采可是之前由于海盗的原因,他们根本就没有能力开荒更多的土地,更主要的是他们缺少农具,他们虽然有铁匠可还是的有钢铁才行啊。
“对了,公子对女孩也教育这没什么,可是放在一起教育是否有伤风华。”一人不由开口道,显然这位应该是有几分墨水的存在。
对于女孩进行教育,这没什么这可不是明清那种完全压制女xìng的朝代,女xìng地位低下说句话与放屁无异,真正低下的是那些卖**为生的娼还有小妾,普通女子地位并没有我们此时想象中那么低。
军不见一代雄主的杨坚,李渊也是妻管严,天可汗的李世民也听从他皇后的意见,所以对女生进行教育在这个时代是没人反对的,当然朱熹那位头脑抽筋的不算,那位老人家纯属吃多了没事做,整天研究女xìng。
一篇东凑西凑而来在加一些歪理的朱子语录竟然也能被封为子,简直滑天下之大稽。古称称子,敢称子的无一不是圣贤,朱熹不知何德何能可以冠以子之称。
扯远了,华夏至少在蒙元之前对女子教育是没什么大不了的,君不见汉时文姬之才能,君不见宋时李大家。
不过对刘宇将众人放在一起教育那就有意义了,在古代女子几乎就是大门不出二门不迈的,如果让他们一起接受教育你让这些古代人如何接受的了。
刘宇也意识到了这一点他迈的步子似乎已经过大了,此时可不是后世那种男女随便**的时代,刘宇这么搞绝对会被文人骂惨。
“呵呵!是宇欠考虑了,改制一下,建立男女学院,男女分开教育。”刘宇呵呵笑道,显得十分不好意思。
“没事,可是我们这里没有先生如何教学!”一人不由再度问道,这些人虽然有五百之中,几乎都识字可是让他们教育下一代还是完全不行的。
说起识字不得不承认两宋时期的普及教育做的还真不赖,识字的层度并不比后世差,全国上下就没有几个识字的,可是也只是仅是处于识字而已,学问那就不用讲了。
“呵呵!前面基础就有宇代劳吧!之后宇会去大陆请一些学者过来。”刘宇开口笑道。
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