第三十九章 铺设

“赵老师你快过来看一看，这个人就是日冕科技公司派来的调查人员，说要调查我们这里的情况呢。”

赵国明走了过去，看见是一个年轻人，这一个年轻小伙子就是日冕科技公司的工作人员，他受命过来调查这里的相关情况。

当然严格意义上来说，他并不算是日冕科技公司的注册人员，而是张教授他们的人，这一段时间都是张教授他们和日冕科技公司展开的协同合作。

这一个年轻人来到这里之后，然后便对着赵国明询问的说道。

“你们这里有多少学生？”

“有多少贫困户？”

“最远的学生有多远？最近的学生有多近？”

……

他详细询问了很多关于这里的情况之后，立刻就做了一些系统的调查，发现符合他所调查询问的情况，于是便点了点头。

“没问题，你们已经满足我们的条件了，因此我们这里会为你们免费提供相关的虚拟现实头盔的。”

关于冉冉之星计划，赵国明这里也是清楚的，在这一个大队上是有网的，因此他们这里就很容易了解到关于网上发生的一系列事情，也知道冉冉之星计划是怎么样的一个计划。

“小同志，我这里还是不太确定的，那一个虚拟现实头盔真的有那样神奇的吗？”

那一个年轻人听见赵国明的话之后也就笑了，并没有嘲笑他的意思，对于他们来说已经调查过很多地方了，每一个地方的人基本上都对他们表示怀疑，要知道他们虚拟现实头盔对于农村上来说，还是有一些太过于遥远了。

“放心吧，我们这个东西绝对是货真价实的，现在就有一批货，我们会直接拿给你，你先使用一下就知道了。”

于是他就直接回到了自己的车上，从五菱神车上面拿出来了几个大箱子，每一个箱子里面装的都是虚拟现实头盔，将其打开之后，赵国明这里就有些目不转睛了。

因为对于他来说这一个东西实在是太过于艺术品，他甚至都不敢去触碰，不过那一个年轻人对着赵国明说道。

“这是免费资助给你们的，你们可以使用，我这里还要教你们一些使用方法，有了这个东西你们就能够远程进行上课了，而且还能够跟同样佩戴这一个虚拟现实头盔的大城市的人一同上课，中海你知道吧？”

“知道，知道，我当然知道中海，那是大城市，我以前去过一次，和我们这里没法比，没得比。”

然后那一个年轻人就点了点头。

“你们会跟中海市的学生一同上课的，到时候可能主讲人不是你，你这里要做好心理准备。”

“没问题，只要我的学生们都能够受到更好的教育，我这里讲不讲课都无所谓的，大不了就当一个宿舍管理员。”

于是这一个年轻人就直接将头盔拿出来戴在了他们头上，他们戴着这一个头盔之后，立刻就感觉到漆黑一片，不过很快里面就已经亮了，看上去是点点星空，赵国明顺着这一个使用方法并且在年轻人的帮助下不断的进行操作。

虚拟课堂已经研究完毕了，在一个月的时间就已经加载上去了，这还是让张教授非常惊讶的，并且已经开始了试用。

冉冉之星计划已经快速的进行铺设，在张教授的帮助之下，首先就在中海市和西南这一个蜀地进行测试。

带上这一个虚拟现实头盔之后，赵国明便感觉自己置身于一个虚拟的教室里面，这一个教室里面已经坐满了人，很快他就已经走了进去，其余人也回头看了一眼他，但是却并没有在意，不远处的讲台之上有着一个主讲人。

说来也是奇怪，这一个虚拟教室居然会这么的大，一次性能容纳的人数看来有上百人，那一个主讲人是一个白头发的老教师，看上去似乎像是教授。

教授所说的话，他这里虽说视野看上去隔得还是比较远的，但是他依旧能够听得清楚，除此之外老教授在黑板上写的东西，就会在他的眼前突然出现一个小屏幕，在那一个小屏幕上能够看的一清二楚，这让他感觉到非常的神奇。

他发现那一个主讲人所讲的东西，非常切合他们小学的课程，而且讲的非常的通透，比他这里讲的好的多。

听了一会儿之后，他直接就按照步骤取下了这一个虚拟现实头盔，看着这薄薄的一层头盔，掂了一下它的重量，发现也没太多种，放在这些孩子的脑袋上应该是能够完全承受得了的。

“有了这个东西之后，你们就能够进行实时的网络上课了，无论是在什么样的时候，你们都能够进行上课，并且能够选择一些课程，甚至能够进行单独的上课，也就是说我们会将主讲人讲的课程放在虚拟课堂上面，你们能够进行选择并且放映这一个主讲人讲的东西。”

这个年轻人又给赵国明他们讲了很多关于虚拟现实头盔的相关使用方法之后，以及相关的程序操作，然后就离开了这里，并且留下了100个虚拟现实头盔。

这100个虚拟现实头盔就相当于是几十万，就这样直接放在这里，就连赵国明这里有一些感叹，他原以为这一个冉冉之星计划是虚假的东西，亦或者说宣传大于实际操作的力度，可是没有想到居然来得这么快。

这也多亏了张教授，如果不是张教授的话，想要这么快，基本上就是不可能的。

赵国明此刻看着班上的这一些孩子，于是便立刻拍了拍手，然后对他们说道。

“大家我们来玩一个游戏好不好呀？”

“好呀。”

于是赵国明就直接将这个虚拟现实头盔戴在他们头上，让他们进行佩戴，这些孩子有一些还是调皮的，不过在赵明这里的威严之下，他们都不敢乱动，很快就进入了虚拟课堂。

赵国明这里按照那一个年轻人所教的方法，点开了之前主讲人所讲过的那些课堂，然后就开始上课了。

这一些孩子也是充满好奇的，东瞧瞧西瞧瞧，但是却没有随意的走动，所以走动的话镜头也是会跟着动的。

除此之外用手套也能够让他们的视野进行移动。